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5 Treffer
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Digitale Einsamkeit
Das Unterrichtsmaterial erklärt den Unterschied zwischen Alleinsein und Einsamkeit, beleuchtet Merkmale und gesundheitliche Auswirkungen digitaler und analoger Freundschaften und hilft Schülerinnen und Schülern, eine gesunde Balance zwischen virtueller und analoger Welt zu entwickeln.
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Nutzungsdauer und Suchtpotenzial
Das Unterrichtsmaterial beleuchtet, mit welchen Methoden Social-Media- und Gaming-Plattformen ihre Nutzenden binden, regt zur Reflexion der eigenen Nutzungsdauer an und macht Schülerinnen und Schüler durch gezielte Recherchen mit präventiven Maßnahmen vertraut.
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Wenn Informationen Angst machen – Medienkonfrontation in Krisenzeiten
Das Unterrichtsmaterial erklärt, wie Angst entsteht und durch welche Medieninhalte sie ausgelöst wird. Schülerinnen und Schüler entwickeln eigene Handlungs- und Lösungsstrategien im Umgang mit schwierigen Nachrichtenlagen und erfahren, welche konkreten Hilfeangebote es gibt
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Nutzungsdauer und körperliche Probleme
Rücken, Augen, Schlaf: Zu viel Bildschirmzeit hinterlässt Spuren. Schülerinnen und Schüler untersuchen die körperlichen Folgen umfangreichen Medienkonsums, reflektieren ihre eigene Nutzungsdauer und erarbeiten konkrete Strategien für eine gesundheitsförderliche Mediennutzung im Alltag.
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Zeitempfinden durch Handynutzung
Schülerinnen und Schüler untersuchen ihre eigene Handynutzung, reflektieren, wofür das Gerät tatsächlich genutzt wird, und analysieren, wie sich das auf das Zeitempfinden auswirkt. Positive und negative Folgen werden unterschieden und bilden die Grundlage für einen bewussteren Umgang mit dem eigenen Medienkonsum. Nach Registrierung kostenlos verfügbar.
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