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11 Treffer
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Publikation „Populismus und Schule“
Die pädagogische Handreichung „Populismus und Schule“ fördert das historisch-politische Urteilsvermögen von Schülerinnen und Schülern im Umgang mit populistischen Narrativen, Desinformation und Hetzkampagnen.
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Realität und Fiktion in den Medien
„Realität und Fiktion in den Medien“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit, die die Unterscheidung von Realitätsdarstellungen und fiktionalen Inhalten in TV und Internet im Unterricht der Sekundarstufe zu behandelt.
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Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen
„Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Nachrichtenformate, deren Entstehung und kritische Einordnung im Unterricht der Sekundarstufe zu behandeln. Das Material gliedert sich in drei inhaltlich aufeinander aufbauende Module, die jeweils einen theoretischen und einen praktisch-produktiven Teil verbinden.
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Hass in der Demokratie begegnen
„Hass in der Demokratie begegnen“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Lehrkräfte dabei unterstützt, Hate Speech, Rechtsextremismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz und im Alltag im Unterricht zu behandeln. Das Material gliedert sich in fünf inhaltlich aufeinander aufbauende Module sowie eine Zusatzeinheit: von grundlegenden Fragen der demokratischen Werte und Mitgestaltung über Rechtsextremismus online und…
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Meinung im Netz gestalten
„Meinung im Netz gestalten“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Lehrkräfte dabei unterstützt, Meinungsbildung im digitalen Raum, digitalen Journalismus, Falschinformationen und Verschwörungstheorien im Unterricht zu behandeln. Das Material gliedert sich in fünf inhaltlich aufeinander aufbauende Module: von der eigenen Selbstdarstellung im Netz über Meinungsfreiheit und Pressekodex bis hin zu Desinformation, Verschwörungstheorien und der Frage,…
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Unterrichtsimpuls: Richtig recherchieren
Dieser Unterrichtsimpuls von „Journalismus macht Schule“ (Ernst Klett Verlag) führt Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt durch den Prozess einer gründlichen Recherche: von der Formulierung einer Recherchefrage über die Bewertung zuverlässiger Quellen bis hin zum kritischen Gegencheck von Informationen. Ein einführendes Erklärvideo (SPIEGEL, 3 Min.) leitet die Doppelstunde ein, bevor Lernende in Gruppen eigenständig recherchieren und sich gegenseitig Feedback geben.…
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Journalismus im Zeitalter von KI und Deepfakes
Dieser Unterrichtsimpuls von „Journalismus macht Schule“ (Ernst Klett Verlag) zeigt Lehrkräften, wie KI und Deepfakes die journalistische Arbeit verändern und welche Herausforderungen das für Schülerinnen und Schüler als Medienrezipienten bedeutet. Die Doppelstunde führt von der Analyse eines konkreten Deepfake-Beispiels über Gruppenaufgaben zum Faktencheck bis hin zur Diskussion, wo der Mensch im Journalismus unverzichtbar bleibt. Kostenlose Kopiervorlagen, eine Checkliste und ein…
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Nachrichtenmacher Sek 2
Das Unterrichtsmodul für die Klasse 11–13 schult Schüler:innen im kritischen Umgang mit Nachrichten, der Bewertung von Informationsquellen sowie der Erkennung von Fake News und Deep Fakes.
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