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16 Treffer
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Liebe hat viele Gesichter
Die Unterrichtseinheit „Liebe hat viele Gesichter“ thematisiert im Deutsch-, Ethik- und Biologieunterricht der Sekundarstufe 1 Identität, sexuelle Orientierungen, Geschlechterrollen, Coming-out, Trans- und Intergeschlechtlichkeit sowie vielfältige Familienformen.
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Lernmodul „ZusammenLeben“
„Zusammenleben“ ist ein kostenloses digitales Lernmodul, in dem Schüler:innen Videointerviews mit unterschiedlichen Menschen erkunden, die alle dieselben zehn Fragen zum gesellschaftlichen Zusammenleben in Deutschland beantworten.
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Lernmodul „Unsichtbar“
Im Lernmodul erkunden Schülerinnen und Schüler über ein Glücksrad acht Videostatements von Menschen mit unterschiedlichem Aufenthaltsstatus in Deutschland.
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Lernmodul „Dazugehören“: Interaktive Quizvideos zu Migration, Flucht und Zugehörigkeit
„Dazugehören“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul mit drei Quizvideos zu Migration und Flucht im Zweiten Weltkrieg, globalen Migrationsbewegungen und Zugehörigkeit in postmigrantischen Gesellschaften. Moderiert von Podcaster und Journalist Frank Joung, verbindet das Modul Wissensabfrage mit kritischer Reflexion gesellschaftlicher Narrative zu Rassismus, Ausgrenzung und Diskriminierung.
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Zusammenleben – Videointerviews zu Identität, Teilhabe und Perspektivwechsel
„Zusammenleben“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul, in dem Jugendliche Videointerviews mit Menschen erkunden, die sich politisch, gesellschaftlich oder kulturell in Deutschland engagieren. Alle Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner beantworten dieselben zehn Fragen, sodass Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Biografien und Perspektiven vergleichend erarbeitet werden können.
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Wie wir gemeinsam die Antarktis schützen
Dieser kostenfreie Lernpfad untersucht, wie internationale Zusammenarbeit und das Umweltschutzprotokoll den sensiblen Kontinent Antarktis vor Ausbeutung schützen können.
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Meinung im Netz gestalten
„Meinung im Netz gestalten“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Lehrkräfte dabei unterstützt, Meinungsbildung im digitalen Raum, digitalen Journalismus, Falschinformationen und Verschwörungstheorien im Unterricht zu behandeln. Das Material gliedert sich in fünf inhaltlich aufeinander aufbauende Module: von der eigenen Selbstdarstellung im Netz über Meinungsfreiheit und Pressekodex bis hin zu Desinformation, Verschwörungstheorien und der Frage,…
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Unterrichtsimpuls: Richtig recherchieren
Dieser Unterrichtsimpuls von „Journalismus macht Schule“ (Ernst Klett Verlag) führt Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt durch den Prozess einer gründlichen Recherche: von der Formulierung einer Recherchefrage über die Bewertung zuverlässiger Quellen bis hin zum kritischen Gegencheck von Informationen. Ein einführendes Erklärvideo (SPIEGEL, 3 Min.) leitet die Doppelstunde ein, bevor Lernende in Gruppen eigenständig recherchieren und sich gegenseitig Feedback geben.…
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