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7 Treffer
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Herzklopfen – Das Herz im Körper
Das Angebot regt Kinder dazu an, die Funktion des Herz-Kreislaufsystems bei der körperlichen Energieversorgung praktisch zu erkunden. Durch das Fühlen und Messen des eigenen Pulses bei verschiedenen Aktivitäten erfahren sie direkt, wie der Körper auf unterschiedliche Belastungen reagiert.
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Reparieren – Umgang mit Ressourcen
Das Angebot nutzt ein Wimmelbild als visuellen Diskussionsimpuls rund um die Themen Reparatur, Ressourcenschonung und Kreislaufwirtschaft. Schüler:innen erkunden, was zur Reparatur von Gegenständen benötigt wird und welche Möglichkeiten entstehen, wenn etwas nicht mehr reparierbar ist.
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Materialsammlung Organspende
Das Unterrichtsheft für die Sekundarstufe II begleitet Schülerinnen und Schüler dabei, sich eine fundierte, eigene Meinung zu bilden. Neben Fakten zur Organspende greift das Heft gezielt Fragen und Bedenken Jugendlicher auf und zeigt Diskussionsansätze auf. Als Begleitmaterial stehen Lehrkräften eine methodisch-didaktische Handreichung sowie Lösungen zu den Aufgaben als PDF zur Verfügung.
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Stop Motion Studio
Das Unterrichtsmaterial zeigt Schüler:innen, wie sie mit einfachen Mitteln eigene Stop-Motion-Filme erstellen. Dabei setzen sie sich kreativ mit Inklusion, Vielfalt und Barrieren auseinander und erfahren, wie digitale Medien genutzt werden können, um unterschiedliche Perspektiven sichtbar zu machen.
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Anderssein – Vielfalt, Vorurteile, Inklusion: Unterrichtsimpuls U2: Schubladen erkennen und schließen
Die Unterrichtsimpulse der Aktion Mensch sensibilisieren Schüler:innen für Vielfalt, Vorurteile und Inklusion. Sie reflektieren eigene Denkmuster, hinterfragen Stereotype und entwickeln einen wertschätzenden Umgang mit Anderssein.
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Anderssein – Vielfalt, Vorurteile, Inklusion: Unterrichtsimpuls U1: Wenn Anderssein normal ist
Die Unterrichtsimpulse der Aktion Mensch sensibilisieren Schüler:innen für Vielfalt, Vorurteile und Inklusion. Sie reflektieren eigene Denkmuster, hinterfragen Stereotype und entwickeln einen wertschätzenden Umgang mit Anderssein.
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Inklusives Lernen mit der bunten Bande
Die Produkte der Bunten Bande bieten mit ihren barrierefreien Zugängen und inklusiven Thematiken vielseitiges Potential für den Einsatz im Unterricht und in der Gruppenarbeit. In den dazugehörigen Leitfäden finden Pädagog*innen vielerlei didaktische und methodische Ideen, Szenarien und Tipps, wie sich die Bunte Bande in bestimmten Fächern oder auch fächerübergreifend für das kompetenzorientierte, inklusive Lernen einsetzen lässt.
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