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13 Treffer
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Liebe hat viele Gesichter
Die Unterrichtseinheit „Liebe hat viele Gesichter“ thematisiert im Deutsch-, Ethik- und Biologieunterricht der Sekundarstufe 1 Identität, sexuelle Orientierungen, Geschlechterrollen, Coming-out, Trans- und Intergeschlechtlichkeit sowie vielfältige Familienformen.
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„Let´s talk about gender“
Die Unterrichtseinheit „Let's talk about gender“ erschließt im Englischunterricht der Sekundarstufe 1 und 2 ein breites Verständnis von Geschlecht und Geschlechtergerechtigkeit.
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Bildungspaket „Krieg und Menschenrechte“
Das Bildungspaket „Krieg und Menschenrechte“ verbindet historisch-politische Bildung mit Friedenspädagogik. Es umfasst eine Wanderausstellung („Menschenrechte im Krieg“), didaktisierte Erkundungsbögen für Sekundarstufe I und II, eine Publikation sowie das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“ inklusive Handreichung.
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Hass in der Demokratie begegnen
„Hass in der Demokratie begegnen“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Lehrkräfte dabei unterstützt, Hate Speech, Rechtsextremismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz und im Alltag im Unterricht zu behandeln. Das Material gliedert sich in fünf inhaltlich aufeinander aufbauende Module sowie eine Zusatzeinheit: von grundlegenden Fragen der demokratischen Werte und Mitgestaltung über Rechtsextremismus online und…
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Meinung im Netz gestalten
„Meinung im Netz gestalten“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Lehrkräfte dabei unterstützt, Meinungsbildung im digitalen Raum, digitalen Journalismus, Falschinformationen und Verschwörungstheorien im Unterricht zu behandeln. Das Material gliedert sich in fünf inhaltlich aufeinander aufbauende Module: von der eigenen Selbstdarstellung im Netz über Meinungsfreiheit und Pressekodex bis hin zu Desinformation, Verschwörungstheorien und der Frage,…
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Machine Learning
Die vollständige Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler ohne Vorkenntnisse in die Grundprinzipien von Machine Learning und Künstlicher Intelligenz ein. In vier Modulen analysieren sie Algorithmen, reflektieren ihr eigenes Nutzungsverhalten und setzen sich mit ethischen Fragestellungen auseinander.
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Automobilindustrie (Teil 2): Die deutsche Automobilindustrie in der Krise
„Automobilindustrie (Teil 2): Die deutsche Automobilindustrie in der Krise“ ist ein Unterrichtsimpuls von Daniel Bewernick-Green (Ernst Klett Verlag) für den Geographieunterricht in Klasse 5 (Sekundarstufe I). In zwei Doppelstunden erhalten Schülerinnen und Schüler Einblick in die global aufgefächerte Automobilproduktion am Beispiel von Skoda und erarbeiten, warum die deutsche Automobilindustrie in der Krise steckt.
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Automobilindustrie (Teil 1): Wie wir uns in Deutschland bewegen
„Automobilindustrie (Teil 1): Wie wir uns in Deutschland bewegen“ ist ein Unterrichtsimpuls von Daniel Bewernick-Green (Ernst Klett Verlag) für den Geographie- und Gesellschaftswissenschaftsunterricht in Klasse 5 (Sekundarstufe I). Die Einheit macht Verkehr und Nachhaltigkeit greifbar: Schülerinnen und Schüler analysieren eine Grafik zur Verteilung der Verkehrsmittel in Deutschland, bewerten die Daten mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks und entwickeln ein begründetes Urteil zur Frage,…
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