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6 Treffer

  • Machine Learning

    Die vollständige Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler ohne Vorkenntnisse in die Grundprinzipien von Machine Learning und Künstlicher Intelligenz ein. In vier Modulen analysieren sie Algorithmen, reflektieren ihr eigenes Nutzungsverhalten und setzen sich mit ethischen Fragestellungen auseinander.

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  • Einen eigenen Werbesong erfinden – Komponieren mit ChatGPT und Garage Band

    Dieser kostenlose Download vom Lugert Verlag verbindet Musikunterricht mit KI und Technologie: Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 11 erfinden in Gruppenarbeit einen eigenen Werbesong mit ChatGPT und GarageBand. Dazu analysieren sie zuerst bekannte Werbeclips und deren Musik, überlegen sich ein eigenes Produkt und komponieren anschließend mit Unterstützung der KI einen passenden Werbetext und Song.

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  • Journalismus im Zeitalter von KI und Deepfakes

    Dieser Unterrichtsimpuls von „Journalismus macht Schule“ (Ernst Klett Verlag) zeigt Lehrkräften, wie KI und Deepfakes die journalistische Arbeit verändern und welche Herausforderungen das für Schülerinnen und Schüler als Medienrezipienten bedeutet. Die Doppelstunde führt von der Analyse eines konkreten Deepfake-Beispiels über Gruppenaufgaben zum Faktencheck bis hin zur Diskussion, wo der Mensch im Journalismus unverzichtbar bleibt. Kostenlose Kopiervorlagen, eine Checkliste und ein…

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  • Deepfakes und Wahlen

    Diese Unterrichtseinheit für Schüler:innen ab der achten Klasse sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für die demokratiegefährdenden Potenziale von Deepfakes im Wahlkontext. In drei differenzierten Arbeitsblättern nehmen die Lernenden verschiedene Rollen ein: öffentliche Meinung, Hintergrundanalyse und Deepfake-Detektive. Ziel ist ein kritischer Umgang mit gefälschten Bild-, Audio- und Videoinhalten auf Social-Media-Plattformen.

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  • Junior-Ingenieur-Akademie (JIA)

    Dieses Angebot bündelt praxisnahe Unterrichtsmaterialien für die Jahrgangsstufen 8 und 9. Arbeitsblätter, Videos und Fachartikel machen Technik- und Ingenieurwissen zugänglich, fördern MINT-Kompetenzen und lassen sich auch ohne eigenständiges JIA-Wahlpflichtfach direkt in den Fachunterricht integrieren.

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