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64 Treffer

  • Dem Zucker auf der Spur

    Dieses kostenfreie Unterrichtsmodul für die Sekundarstufe ab Klasse 5 macht sichtbar, wie viel Zucker in alltäglichen Lebensmitteln steckt, die als gesund gelten. Schülerinnen und Schüler lesen Nährwerttabellen, hinterfragen Werbeversprechen und diskutieren Alternativen zu stark gezuckerten Produkten.

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  • High Protein

    Dieses kostenfreie Unterrichtsmodul verbindet den Hype um Protein-Produkte mit Ernährungsbildung, Medien- und Verbraucherkompetenzen sowie Nachhaltigkeitsperspektiven. Schülerinnen und Schüler vergleichen High-Protein-Produkte mit herkömmlichen Lebensmitteln nach Nährwert, Preis und Werbebotschaften und hinterfragen wissenschaftlich unbelegte Werbeversprechen.

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  • Clevere Durstlöscher

    Der Unterrichtsbaustein vermittelt Grundschulkindern, warum regelmäßiges Trinken für den Körper wichtig ist und welche Getränke sich als Durstlöscher eignen. Die Schüler:innen beobachten ihre Trinkgewohnheiten, verkosten verschiedene Wässer und mischen eigene Fruchtsaftschorlen.

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  • Lernmodul „Dazugehören“: Interaktive Quizvideos zu Migration, Flucht und Zugehörigkeit

    „Dazugehören“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul mit drei Quizvideos zu Migration und Flucht im Zweiten Weltkrieg, globalen Migrationsbewegungen und Zugehörigkeit in postmigrantischen Gesellschaften. Moderiert von Podcaster und Journalist Frank Joung, verbindet das Modul Wissensabfrage mit kritischer Reflexion gesellschaftlicher Narrative zu Rassismus, Ausgrenzung und Diskriminierung.

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  • Lernmodul „Daten erleben“: Interaktives Lernmodul zu Staatsangehörigkeit und globalen Lebensverhältnissen

    „Daten erleben“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul, in dem Schülerinnen und Schüler mit einem selbstgewählten Pass erkunden, wie Staatsangehörigkeit Bildungschancen, Wohlstand und Bewegungsfreiheit beeinflusst. Internationale Datensätze aus dem World Happiness Report und weiteren Erhebungen ermöglichen einen datenbasierten Perspektivwechsel zu globalen Ungleichheiten und Migrationsursachen.

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  • Eine plastikfreie Woche

    Diese kostenfreie Klassenaktions-Einheit lädt Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen ein, eine Woche lang bewusst auf Einwegplastik zu verzichten und Alternativen im Alltag zu erproben. In vier Schritten – Regeln festlegen, Planung, Durchführung und Auswertung – dokumentieren sie ihre Erfahrungen mit Fotos und Videos und präsentieren Ergebnisse im Plenum.

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  • Die Stadt grüner machen!

    Dieser kostenfreie Lernpfad erkundet, warum Bäume und Pflanzen für Menschen und Tiere in der Stadt unverzichtbar sind. Schülerinnen und Schüler der Klassen 2 und 3 erkunden eine digitale Zukunftsstadt im Wimmelbild, analysieren Grünflächen aus verschiedenen Perspektiven und entwickeln eigene Ideen für ihre Stadt.

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  • Visionen für grüne Städte

    Das Angebot nimmt Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 bis 13 mit auf die Frage: Wie kann Stadtgrün Lebensqualität, Klimaschutz und Artenvielfalt gleichzeitig fördern? Anhand der 3-30-300-Regel analysieren sie zunächst die Grünversorgung ihrer eigenen Schulumgebung, bevor sie in Gruppenarbeit städtische Wärmeinseln und Artenvielfalt erkunden.

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  • Publikation „Erinnerungskulturen in Europa“

    Die didaktisierte Materialsammlung „Erinnerungskulturen in Europa“ setzt sich mit unterschiedlichen Erinnerungsorten, Gedenkritualen und kollektiven Erzählungen in Europa auseinander. Praktische Beispiele und Diskussionsimpulse laden dazu ein, die Vielfalt europäischer Erinnerungsformen zu erkunden und einen respektvollen Umgang damit zu entwickeln.

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  • Bildungspaket „Krieg und Menschenrechte“

    Das Bildungspaket „Krieg und Menschenrechte“ verbindet historisch-politische Bildung mit Friedenspädagogik. Es umfasst eine Wanderausstellung („Menschenrechte im Krieg“), didaktisierte Erkundungsbögen für Sekundarstufe I und II, eine Publikation sowie das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“ inklusive Handreichung.

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  • Regenwasser als Ressource

    Die Unterrichtseinheit sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler für einen verantwortungsvollen Umgang mit der natürlichen Ressource Wasser. Im Mittelpunkt stehen Regenwasser und Klimawandel: Die Lernenden setzen sich mit Starkregenereignissen als Klimawandelfolge, der Eutrophierung von Gewässern und der Berliner Kanalisation auseinander und entwickeln eigene Lösungsansätze zur dezentralen Regenwasserbewirtschaftung.

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  • Barcelona – Spanische Sprachfassung

    Der Lehrfilm zeigt Barcelona aus zwei zentralen Perspektiven: der katalanischen Eigenständigkeit und der Erinnerung an den spanischen Bürgerkrieg. Schülerinnen und Schüler erleben die Stadt mit ihren Wahrzeichen, kulturellen Traditionen und modernen Entwicklungen in der originalen spanischen Sprachfassung. Ergänzend stehen Filmskripte als DOCX und PDF zum Download bereit.

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  • Einführung in den Jugendmedienschutz

    Die viermodulige Unterrichtseinheit gibt einen umfassenden Überblick über das System des Jugendmedienschutzes in Deutschland – von gesetzlichen Grundlagen über Fernsehen und Internet bis hin zu Altersfreigaben bei Computerspielen. Schüler:innen analysieren Schutzkriterien, bewerten mediale Formate selbst und setzen sich in einem Argumenteduell mit verschiedenen Positionen auseinander.

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  • Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen

    „Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Nachrichtenformate, deren Entstehung und kritische Einordnung im Unterricht der Sekundarstufe zu behandeln. Das Material gliedert sich in drei inhaltlich aufeinander aufbauende Module, die jeweils einen theoretischen und einen praktisch-produktiven Teil verbinden.

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  • Meinung im Netz gestalten

    „Meinung im Netz gestalten“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Lehrkräfte dabei unterstützt, Meinungsbildung im digitalen Raum, digitalen Journalismus, Falschinformationen und Verschwörungstheorien im Unterricht zu behandeln. Das Material gliedert sich in fünf inhaltlich aufeinander aufbauende Module: von der eigenen Selbstdarstellung im Netz über Meinungsfreiheit und Pressekodex bis hin zu Desinformation, Verschwörungstheorien und der Frage,…

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  • Arbeitsblatt „Hautfarben“

    Dieses kostenlose Arbeitsblatt zum Ausmalen bringt das Thema Rassismus im Schulalltag kindgerecht und fächerübergreifend in den Grundschulunterricht. Schülerinnen und Schüler malen Gesichter in Hautfarben ihrer Vorstellung aus — ein niedrigschwelliger Einstieg in eine wichtige gesellschaftliche Debatte.

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  • Unterrichtsimpuls: Richtig recherchieren

    Dieser Unterrichtsimpuls von „Journalismus macht Schule“ (Ernst Klett Verlag) führt Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt durch den Prozess einer gründlichen Recherche: von der Formulierung einer Recherchefrage über die Bewertung zuverlässiger Quellen bis hin zum kritischen Gegencheck von Informationen. Ein einführendes Erklärvideo (SPIEGEL, 3 Min.) leitet die Doppelstunde ein, bevor Lernende in Gruppen eigenständig recherchieren und sich gegenseitig Feedback geben.…

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  • US-Zölle – Material für den Unterricht

    Dieser Unterrichtsimpuls bietet Lehrkräften eine praxiserprobte Unterrichtsidee zur aktuellen US-Zollpolitik unter Donald Trump. Themen wie Freihandel, Protektionismus und internationale Handelsbarrieren werden anhand realer politischer Ereignisse greifbar, inklusive kostenloser Kopiervorlage zum Download. Die Doppelstunde ist für die Sekundarstufe II konzipiert und regt Schülerinnen und Schüler zur ökonomischen Urteilsbildung und kritischen Reflexion aus vier Perspektiven an.

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  • Finanzbildung: Buy now, pay later – Chancen und Risiken

    Das Angebot von Christopher Herting (Ernst Klett Verlag) für den Wirtschafts-, Politik- und Ethikunterricht ab der Sekundarstufe. Die Einheit nimmt ein Phänomen auf, das Jugendliche täglich in sozialen Medien und beim Online-Shopping begegnet: Dienste wie Klarna oder PayPal ermöglichen es, Produkte sofort zu bestellen und erst Wochen oder Monate später zu bezahlen. Schülerinnen und Schüler setzen sich mit ihrem eigenen…

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  • Gaming & Geography (Teil 3): Was Pokémon GO über digitale Karten verrät

    Das Angebot von Dr. Michael Morawski (Ernst Klett Verlag) ist für den Geographieunterricht ab Klasse 8/9. Die Unterrichtseinheit nutzt die Spielkarte von Pokémon GO als Analyseobjekt: Schülerinnen und Schüler beschreiben, vergleichen und beurteilen, wie digitale Karten Räume konstruieren, Aufmerksamkeit lenken und Verhalten beeinflussen. Durch den Vergleich mit OpenStreetMap-Ausschnitten desselben Raums entwickeln Lernende reflexive Kartenkompetenz, die sich direkt auf Navigations-Apps, ÖPNV-Apps…

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  • Gaming & Geography (Teil 2): Spielerische Annäherungen an Basiskonzepte und Kartenkompetenz in Zelda

    Das Angebot ist ein Unterrichtsimpuls von Dr. Michael Morawski (Ernst Klett Verlag) für den Geographieunterricht ab Klasse 9. Die Einheit nutzt die Spielwelt von The Legend of Zelda: Breath of the Wild als Analysegegenstand: Schülerinnen und Schüler erschließen geographische Basiskonzepte, indem sie Raumstrukturen beschreiben, Karten vergleichen und Mensch-Umwelt-Beziehungen an konkreten Beispielen untersuchen. Eine Handreichung für Lehrkräfte sowie eine Kopiervorlage stehen…

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  • Gaming & Geography (Teil 1): Videospiele als Gegenstand geographischer Bildung

    Das Angebot ist ein Unterrichtsimpuls von Dr. Michael Morawski (Ernst Klett Verlag), der zeigt, wie sich digitale Spielwelten als Analysegegenstand im Geographieunterricht einsetzen lassen. Videospiele konstruieren Räume, verteilen Ressourcen und lenken Wahrnehmung – und bieten damit konkrete Anknüpfungspunkte für zentrale Kompetenzen geographischer Bildung wie Perspektivenwechsel, Kartenkompetenz und räumliches Denken. Der Beitrag stellt drei erprobte methodische Zugänge vor (rezeptiv-analytisch, explorativ-strukturiert, demonstrativ-interaktiv),…

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  • So berechnest du deinen Anhalteweg

    Schüler:innen erforschen anhand eines praktischen Experiments im Klassenraum, warum ein sofortiges Stoppen unmöglich ist, und lernen dabei Reaktionszeit und Bremsweg kennen. Ergänzend vermittelt ein Erklärfilm physikalische und mathematische Grundlagen des Anhaltewegs im Straßenverkehr.

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  • Lichtbilder – Licht und Schatten

    Mit Schablonen und einer Taschenlampe erzeugen Schüler:innen selbst faszinierende Lichtbilder und entdecken dabei grundlegende Eigenschaften des Lichts wie Schatten, Brechung und Reflexion. Das handlungsorientierte Angebot ermöglicht einen experimentellen Einstieg in die Optik und macht naturwissenschaftliche Phänomene für Kinder erfahrbar.

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  • Reparieren – Umgang mit Ressourcen

    Das Angebot nutzt ein Wimmelbild als visuellen Diskussionsimpuls rund um die Themen Reparatur, Ressourcenschonung und Kreislaufwirtschaft. Schüler:innen erkunden, was zur Reparatur von Gegenständen benötigt wird und welche Möglichkeiten entstehen, wenn etwas nicht mehr reparierbar ist.

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  • Globalisierung und Europa – Die Entstehung der Europäischen Union

    Das Arbeitsblatt behandelt auf spielerische Art die Entstehungsgeschichte der Europäischen Union und fragt, warum sich europäische Staaten zusammengeschlossen haben und welche wirtschaftlichen Integrationsziele dahinterstanden. Schüler:innen setzen sich mit den Grundlagen und der historischen Entwicklung der EU auseinander.

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  • Globalisierung und Europa – Zölle und Globalisierung

    Unterrichtseinheit erläutert, wie Zölle den internationalen Handel beeinflussen und warum sie aus ökonomischer Sicht als wohlfahrtsmindernd gelten. Schüler:innen setzen sich mit der Rolle von GATT und WTO im Prozess der Globalisierung auseinander und diskutieren unterschiedliche Interessen hinter Zollerhebungen.

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  • Globalisierung und Europa – Europa wächst zusammen

    Der Unterrichtsentwurf beleuchtet, wie Europa seit 1945 politisch und wirtschaftlich zusammengewachsen ist und welche Vorteile eine EU-Mitgliedschaft bietet. Schüler:innen lernen den historischen Entwicklungsprozess der europäischen Integration kennen und setzen sich mit aktuellen Herausforderungen wie Europaskepsis und Nationalpopulismus auseinander.

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  • Berufsorientierung – Es geht los!

    Das Angebot führt Schüler:innen spielerisch in den Berufswahlprozess ein. In einer 90-minütigen Einheit erkunden sie ihre Interessen, beruflichen Vorlieben, sozialen Kompetenzen und Fähigkeiten mithilfe strukturierter Arbeitsblätter und Gruppenübungen.

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  • Interaktives Arbeitsblatt/Tafelbild: Jugendliche und Alkohol

    Das interaktive PDF zum Jugendschutzgesetz erklärt Schülerinnen und Schülern, welche Alkohol-Regelungen für Minderjährige gelten, warum es sie gibt und was bei Mixgetränken anders ist. Sechs eingebettete Aufgaben mit direkter Rückmeldung ermöglichen eine selbstgesteuerte Auseinandersetzung mit dem Thema.

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  • Arbeitsblatt: Alkohol und Social Media

    Das zweiseitige Arbeitsblatt stellt eine Studie zu alkoholbezogenen Inhalten in sozialen Netzwerken vor und schärft das Bewusstsein dafür, warum Vorsicht beim Teilen eigener Inhalte geboten ist. Bilder, Texte oder Videos, die einmal im Netz sind, können spätestens bei der Jobsuche zum Problem werden. Vier Arbeitsaufträge und drei Linktipps regen zum Weiterdenken an.

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  • Infoblatt: Alkohol und Sex

    Das Infoblatt setzt dem die medizinischen und sozialen Folgen von Sex unter Alkoholeinfluss entgegen: vom Durcheinanderbringen des Hormonhaushalts über Erektionsprobleme bis hin zu ungewollten Schwangerschaften und Erfahrungen, die im Nachhinein bereut werden.

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  • Zeitempfinden durch Handynutzung

    Schülerinnen und Schüler untersuchen ihre eigene Handynutzung, reflektieren, wofür das Gerät tatsächlich genutzt wird, und analysieren, wie sich das auf das Zeitempfinden auswirkt. Positive und negative Folgen werden unterschieden und bilden die Grundlage für einen bewussteren Umgang mit dem eigenen Medienkonsum. Nach Registrierung kostenlos verfügbar.

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  • Die Welt der Influencerinnen und Influencer

    In dieser fächerübergreifenden Unterrichtseinheit lernen Schüler:innen, wie Influencer:innen und Creator:innen auf TikTok und anderen Plattformen arbeiten. Im Fokus steht die kritische Auseinandersetzung mit konstruierten Realitäten und versteckter Werbung. Die Lernenden analysieren typische Inhalte wie Produktempfehlungen und Gesundheitstipps und produzieren selbst einen kurzen Audiobeitrag über eine Influencer:in ihrer Wahl.

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  • Stop Motion Studio

    Das Unterrichtsmaterial zeigt Schüler:innen, wie sie mit einfachen Mitteln eigene Stop-Motion-Filme erstellen. Dabei setzen sie sich kreativ mit Inklusion, Vielfalt und Barrieren auseinander und erfahren, wie digitale Medien genutzt werden können, um unterschiedliche Perspektiven sichtbar zu machen.

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  • Inklusives Lernen mit der bunten Bande

    Die Produkte der Bunten Bande bieten mit ihren barrierefreien Zugängen und inklusiven Thematiken vielseitiges Potential für den Einsatz im Unterricht und in der Gruppenarbeit. In den dazugehörigen Leitfäden finden Pädagog*innen vielerlei didaktische und methodische Ideen, Szenarien und Tipps, wie sich die Bunte Bande in bestimmten Fächern oder auch fächerübergreifend für das kompetenzorientierte, inklusive Lernen einsetzen lässt.

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  • Reihe „Frieden und Umwelt“

    Das Unterrichtsmaterial erklärt Ursachen und Folgen des Klimawandels in Deutschland und weltweit. Es verbindet ökologische Auswirkungen mit möglichen gesellschaftlichen Konflikten und zeigt politische sowie gesellschaftliche Lösungsansätze auf. Im Mittelpunkt steht der Zusammenhang zwischen Umweltschutz und Frieden.

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  • Klimawandel und Klimaschutz in der Grundschule

    Das Unterrichtsmaterial vermittelt Grundschulkindern altersgerecht, wie der Klimawandel entsteht und welche Folgen er für Mensch und Umwelt hat. Die Schüler:innen setzen sich mit Klimaschutz auseinander und entwickeln Ideen für einen verantwortungsvollen Umgang mit der Erde.

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  • Mobilitätsbildung

    Das Downloadpaket liefert strukturierte Impulse für die erste und zweite Klassenstufe: von thematischen Einstiegen und Sinnes-Übungen über Regelwissensvermittlung per Vorlesegeschichte und Rollenspiel bis zu Praxistransfer mit Stadtplanorientierung und Laufbus-Planung.

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  • Junior-Ingenieur-Akademie (JIA)

    Dieses Angebot bündelt praxisnahe Unterrichtsmaterialien für die Jahrgangsstufen 8 und 9. Arbeitsblätter, Videos und Fachartikel machen Technik- und Ingenieurwissen zugänglich, fördern MINT-Kompetenzen und lassen sich auch ohne eigenständiges JIA-Wahlpflichtfach direkt in den Fachunterricht integrieren.

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  • Toolbox Kreatives Lernen

    Die Toolbox der Deutschen Telekom Stiftung kombiniert Methoden aus Design Thinking und dem Innovationsspiel Moonshot zu einem flexiblen Werkzeugkoffer für Lehrkräfte aller Fächer. Über 30 Methoden und Werkzeuge lassen sich einzeln oder als kompletter Kreativprozess einsetzen.

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  • Klimawandel Teil IV – Klimagerechtigkeit

    Wer trägt die Folgen des Klimawandels – und wer ist dafür verantwortlich? Die Unterrichtseinheit beleuchtet den Klimawandel als ethisch-politisches Thema: Länder und Bevölkerungsgruppen, die am wenigsten zur Erderwärmung beigetragen haben, sind oft am stärksten von ihren Folgen betroffen. Durch die Analyse von Zahlen, Grafiken und Texten entwickeln Schülerinnen und Schüler ein Verständnis für das Konzept der Klimagerechtigkeit und seine verschiedenen…

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  • Klimawandel Teil III – Das 1,5-Grad-Ziel

    Schülerinnen und Schüler setzen sich damit auseinander, dass aktuelle Reduktionszusagen laut IPCC bis Ende des Jahrhunderts zu einer Erwärmung von 3–4 °C führen würden, und erarbeiten konkrete Maßnahmen – inklusive der Möglichkeit, der Atmosphäre CO2 zu entziehen. Vor- und Nachteile werden dabei kritisch abgewogen.

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  • Klimawandel Teil II – Auswirkungen des Klimawandels

    Die Einheit zeigt, wie die Erderwärmung das Klimasystem bereits heute verändert und welche Folgen das für Menschen, Tiere, Pflanzen und Ökosysteme hat. Schülerinnen und Schüler erarbeiten, warum die Begrenzung der Erwärmung auf maximal 1,5 °C über vorindustriellem Niveau notwendig ist und was das gegenüber dem bisherigen 2-Grad-Ziel bedeutet.

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  • Klimawandel Teil I – Die globale Erwärmung verstehen

    Die Unterrichtseinheit legt das Fundament für eine fundierte Auseinandersetzung mit der globalen Erwärmung. Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Basiswissen zu natürlichem und anthropogenem Treibhauseffekt sowie zu Treibhausgasen und lernen, unterschiedliche Positionen zu bewerten – auch im Hinblick auf Falschinformationen und gesellschaftliche Klimaangst. Das Paket ist Teil I einer vierteiligen Klimawandel-Serie.

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