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60 Treffer

  • Liebe hat viele Gesichter

    Die Unterrichtseinheit „Liebe hat viele Gesichter“ thematisiert im Deutsch-, Ethik- und Biologieunterricht der Sekundarstufe 1 Identität, sexuelle Orientierungen, Geschlechterrollen, Coming-out, Trans- und Intergeschlechtlichkeit sowie vielfältige Familienformen.

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  • Lernmodul „Dazugehören“: Interaktive Quizvideos zu Migration, Flucht und Zugehörigkeit

    „Dazugehören“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul mit drei Quizvideos zu Migration und Flucht im Zweiten Weltkrieg, globalen Migrationsbewegungen und Zugehörigkeit in postmigrantischen Gesellschaften. Moderiert von Podcaster und Journalist Frank Joung, verbindet das Modul Wissensabfrage mit kritischer Reflexion gesellschaftlicher Narrative zu Rassismus, Ausgrenzung und Diskriminierung.

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  • Lernmodul „Daten erleben“: Interaktives Lernmodul zu Staatsangehörigkeit und globalen Lebensverhältnissen

    „Daten erleben“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul, in dem Schülerinnen und Schüler mit einem selbstgewählten Pass erkunden, wie Staatsangehörigkeit Bildungschancen, Wohlstand und Bewegungsfreiheit beeinflusst. Internationale Datensätze aus dem World Happiness Report und weiteren Erhebungen ermöglichen einen datenbasierten Perspektivwechsel zu globalen Ungleichheiten und Migrationsursachen.

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  • Zusammenleben – Videointerviews zu Identität, Teilhabe und Perspektivwechsel

    „Zusammenleben“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul, in dem Jugendliche Videointerviews mit Menschen erkunden, die sich politisch, gesellschaftlich oder kulturell in Deutschland engagieren. Alle Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner beantworten dieselben zehn Fragen, sodass Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Biografien und Perspektiven vergleichend erarbeitet werden können.

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  • SUSPEKT – Virtuelle Spurensuche im KZ-Außenlager Ohrdruf

    „SUSPEKT“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul, in dem Schülerinnen und Schüler das Gelände des ehemaligen KZ-Außenlagers Ohrdruf virtuell in 360°-Ansichten erkunden. Eingebettete historische Fotografien, Dokumente und Zeitzeug:inneninterviews machen die Sichtbarkeit der NS-Verbrechen und die Geschichte des Gedenkens erfahrbar.

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  • Publikation „Erinnerungskulturen in Europa“

    Die didaktisierte Materialsammlung „Erinnerungskulturen in Europa“ setzt sich mit unterschiedlichen Erinnerungsorten, Gedenkritualen und kollektiven Erzählungen in Europa auseinander. Praktische Beispiele und Diskussionsimpulse laden dazu ein, die Vielfalt europäischer Erinnerungsformen zu erkunden und einen respektvollen Umgang damit zu entwickeln.

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  • Bildungspaket „Krieg und Menschenrechte“

    Das Bildungspaket „Krieg und Menschenrechte“ verbindet historisch-politische Bildung mit Friedenspädagogik. Es umfasst eine Wanderausstellung („Menschenrechte im Krieg“), didaktisierte Erkundungsbögen für Sekundarstufe I und II, eine Publikation sowie das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“ inklusive Handreichung.

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  • Bildungspaket „Wege zum Frieden. Kriegsfolgen und Friedensprozesse“

    Im Mittelpunkt des Bildungspakets stehen Fragen nach den Bedingungen von Friedensschlüssen, der Dauerhaftigkeit von Friedensvereinbarungen und den gesellschaftlichen, politischen, rechtlichen sowie erinnerungskulturellen Kriegsfolgen.

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  • Barcelona – Spanische Sprachfassung

    Der Lehrfilm zeigt Barcelona aus zwei zentralen Perspektiven: der katalanischen Eigenständigkeit und der Erinnerung an den spanischen Bürgerkrieg. Schülerinnen und Schüler erleben die Stadt mit ihren Wahrzeichen, kulturellen Traditionen und modernen Entwicklungen in der originalen spanischen Sprachfassung. Ergänzend stehen Filmskripte als DOCX und PDF zum Download bereit.

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  • Französisch-Lernspiel „Chasse le fantôme“

    „Chasse le fantôme“ ist ein digitales Französisch-Lernspiel für das zweite und dritte Lernjahr. In einer spannenden Verfolgungsjagd durch Frankreich üben Schüler:innen Hör- und Leseverstehen, Grammatik, Rechtschreibung und Vokabeln.

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  • Le verbe „avoir“ – Das französische Verb „haben“

    „Avoir – Das französische Verb ‚haben'“ ist ein Lehrfilm aus der Reihe Alors parle! (Planet Schule, SWR/WDR), der die Konjugation des unregelmäßigen Verbs „avoir“ im Präsens für den Französischunterricht in Klasse 6 bis 8 aufbereitet.

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  • Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen

    „Nachrichtensendungen verstehen und selbst erstellen“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Nachrichtenformate, deren Entstehung und kritische Einordnung im Unterricht der Sekundarstufe zu behandeln. Das Material gliedert sich in drei inhaltlich aufeinander aufbauende Module, die jeweils einen theoretischen und einen praktisch-produktiven Teil verbinden.

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  • Hass in der Demokratie begegnen

    „Hass in der Demokratie begegnen“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Lehrkräfte dabei unterstützt, Hate Speech, Rechtsextremismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz und im Alltag im Unterricht zu behandeln. Das Material gliedert sich in fünf inhaltlich aufeinander aufbauende Module sowie eine Zusatzeinheit: von grundlegenden Fragen der demokratischen Werte und Mitgestaltung über Rechtsextremismus online und…

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  • Meinung im Netz gestalten

    „Meinung im Netz gestalten“ ist eine kostenlose, modular aufgebaute Unterrichtseinheit von Medien in die Schule, die Lehrkräfte dabei unterstützt, Meinungsbildung im digitalen Raum, digitalen Journalismus, Falschinformationen und Verschwörungstheorien im Unterricht zu behandeln. Das Material gliedert sich in fünf inhaltlich aufeinander aufbauende Module: von der eigenen Selbstdarstellung im Netz über Meinungsfreiheit und Pressekodex bis hin zu Desinformation, Verschwörungstheorien und der Frage,…

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  • Arbeitsblatt „Hautfarben“

    Dieses kostenlose Arbeitsblatt zum Ausmalen bringt das Thema Rassismus im Schulalltag kindgerecht und fächerübergreifend in den Grundschulunterricht. Schülerinnen und Schüler malen Gesichter in Hautfarben ihrer Vorstellung aus — ein niedrigschwelliger Einstieg in eine wichtige gesellschaftliche Debatte.

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  • Mitspielsatz zu „Flowers“ von Miley Cyrus

    Klassenmusizieren mit einem zeitgemäßen Pop-Hit: Dieser kostenlose Mitspielsatz zu „Flowers“ von Miley Cyrus ist ein praxisorientiertes Unterrichtsmaterial. Die mehrseitige PDF-Datei enthält alle Einzelstimmen für Bass, Gitarre, Keyboards sowie Schlagzeug und Percussion, aufbereitet als übersichtliche Patterns für die Bandarbeit im Unterricht. Dazu gibt es kompakte Einstiegsinfos zu Songstruktur, rhythmischer Basis und harmonischem Material.

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  • Rhythmus in der Grundschule

    Dieser kostenlose Rhythmus-Download vom Lugert Verlag bringt den Musikunterricht in der Grundschule zum Klingen, ganz ohne Instrumente: Schülerinnen und Schüler begleiten den Song „Rhythmus im Alltag“ mit Alltagsgegenständen wie Reißverschluss, Stift und Lineal und entdecken dabei, dass Rhythmen überall in unserem Alltag stecken.

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  • Cupsong „Probier’s mal mit Gemütlichkeit“ (aus: Cupsongs für die Grundschule)

    Dieser kostenlose Cupsong-Download vom Lugert Verlag bringt das beliebte Dschungelbuch-Lied „Probier's mal mit Gemütlichkeit“ als Becher-Percussion in den Grundschulunterricht. Der Gratis-Download enthält ein übersichtliches Cup-Pattern, zwei Video-Tutorials (darunter eines in gespiegelter Form) sowie Praxistipps zum Einstieg, zur Erarbeitung und zu Differenzierungsmöglichkeiten.

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  • Klanggeschichte „Auf dem Schulweg“

    Diese kostenlose Klanggeschichte „Auf dem Schulweg“ vom Lugert Verlag begleitet Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 und 2 spielerisch durch den Alltag des Protagonisten Ben: mit Stimme, Bodypercussion und genauen Hinhören entdecken sie Geräusche und Klänge aus ihrer eigenen Lebenswirklichkeit, ganz ohne Instrumente.

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  • Unterrichtsimpuls: Richtig recherchieren

    Dieser Unterrichtsimpuls von „Journalismus macht Schule“ (Ernst Klett Verlag) führt Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt durch den Prozess einer gründlichen Recherche: von der Formulierung einer Recherchefrage über die Bewertung zuverlässiger Quellen bis hin zum kritischen Gegencheck von Informationen. Ein einführendes Erklärvideo (SPIEGEL, 3 Min.) leitet die Doppelstunde ein, bevor Lernende in Gruppen eigenständig recherchieren und sich gegenseitig Feedback geben.…

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  • Die Weimarer Republik im Online-Game

    Zwei kostenlose Browsergames machen die Weimarer Republik im Geschichtsunterricht erlebbar: „Mission 1929“ versetzt Schülerinnen und Schüler (Klassen 9–10) in die Rolle einer jungen Journalistin, die Ursachen für das Scheitern der ersten deutschen Demokratie recherchiert. „Friedrich Ebert – Der Weg zur Demokratie“ (Klassen 11–13) macht politische Dilemmata und historische Handlungsspielräume spielerisch greifbar. Beide Spiele sind browserbasiert, kostenlos und werden durch Lehrkraft-Handreichungen…

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  • Journalismus im Zeitalter von KI und Deepfakes

    Dieser Unterrichtsimpuls von „Journalismus macht Schule“ (Ernst Klett Verlag) zeigt Lehrkräften, wie KI und Deepfakes die journalistische Arbeit verändern und welche Herausforderungen das für Schülerinnen und Schüler als Medienrezipienten bedeutet. Die Doppelstunde führt von der Analyse eines konkreten Deepfake-Beispiels über Gruppenaufgaben zum Faktencheck bis hin zur Diskussion, wo der Mensch im Journalismus unverzichtbar bleibt. Kostenlose Kopiervorlagen, eine Checkliste und ein…

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