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Unterrichtsimpulse für die Mobilitäts- und Verkehrserziehung
Das Materialpaket sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für die Gefahren der Smartphone-Ablenkung im Straßenverkehr für die Klassenstufen 3 und 4.
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Unterrichtsimpulse für die Mobilitäts- und Verkehrserziehung
Zwei (VR-)Filmclips und das entsprechende Begleitmaterial ergänzen und erweitern die Unterrichtsimpulse für die Jahrgangsstufen 3 bis 6.
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VR-Ausstellung zu den Filmclips „Smombie-Girl“ und „Der Party-Crasher“
Die mobile VR-Ausstellung „Echt jetzt! – Mit dem Smartphone unterwegs“ ist ein Lernformat für Veranstaltungen wie Schulfeste oder Messen.
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Dem Zucker auf der Spur
Dieses kostenfreie Unterrichtsmodul für die Sekundarstufe ab Klasse 5 macht sichtbar, wie viel Zucker in alltäglichen Lebensmitteln steckt, die als gesund gelten. Schülerinnen und Schüler lesen Nährwerttabellen, hinterfragen Werbeversprechen und diskutieren Alternativen zu stark gezuckerten Produkten.
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High Protein
Dieses kostenfreie Unterrichtsmodul verbindet den Hype um Protein-Produkte mit Ernährungsbildung, Medien- und Verbraucherkompetenzen sowie Nachhaltigkeitsperspektiven. Schülerinnen und Schüler vergleichen High-Protein-Produkte mit herkömmlichen Lebensmitteln nach Nährwert, Preis und Werbebotschaften und hinterfragen wissenschaftlich unbelegte Werbeversprechen.
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Filmclip „Der Party-Crasher“
Ergänzender Filmclip „Der Party-Crasher“ zum Unterrichtsmaterial der Initiative #ECHT JETZT?!
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NeBi-Partner
Filmclip „Smombie-Girl“
Ergänzender Filmclip „Smombie-Girl“ zum Unterrichtsmaterial der Initiative #ECHT JETZT?!
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Clevere Durstlöscher
Der Unterrichtsbaustein vermittelt Grundschulkindern, warum regelmäßiges Trinken für den Körper wichtig ist und welche Getränke sich als Durstlöscher eignen. Die Schüler:innen beobachten ihre Trinkgewohnheiten, verkosten verschiedene Wässer und mischen eigene Fruchtsaftschorlen.
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Lernmodul „ZusammenLeben“
„Zusammenleben“ ist ein kostenloses digitales Lernmodul, in dem Schüler:innen Videointerviews mit unterschiedlichen Menschen erkunden, die alle dieselben zehn Fragen zum gesellschaftlichen Zusammenleben in Deutschland beantworten.
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Lernmodul „Unsichtbar“
Im Lernmodul erkunden Schülerinnen und Schüler über ein Glücksrad acht Videostatements von Menschen mit unterschiedlichem Aufenthaltsstatus in Deutschland.
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Lernmodul „Dazugehören“: Interaktive Quizvideos zu Migration, Flucht und Zugehörigkeit
„Dazugehören“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul mit drei Quizvideos zu Migration und Flucht im Zweiten Weltkrieg, globalen Migrationsbewegungen und Zugehörigkeit in postmigrantischen Gesellschaften. Moderiert von Podcaster und Journalist Frank Joung, verbindet das Modul Wissensabfrage mit kritischer Reflexion gesellschaftlicher Narrative zu Rassismus, Ausgrenzung und Diskriminierung.
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Lernmodul „Daten erleben“: Interaktives Lernmodul zu Staatsangehörigkeit und globalen Lebensverhältnissen
„Daten erleben“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul, in dem Schülerinnen und Schüler mit einem selbstgewählten Pass erkunden, wie Staatsangehörigkeit Bildungschancen, Wohlstand und Bewegungsfreiheit beeinflusst. Internationale Datensätze aus dem World Happiness Report und weiteren Erhebungen ermöglichen einen datenbasierten Perspektivwechsel zu globalen Ungleichheiten und Migrationsursachen.
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Eine plastikfreie Woche
Diese kostenfreie Klassenaktions-Einheit lädt Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen ein, eine Woche lang bewusst auf Einwegplastik zu verzichten und Alternativen im Alltag zu erproben. In vier Schritten – Regeln festlegen, Planung, Durchführung und Auswertung – dokumentieren sie ihre Erfahrungen mit Fotos und Videos und präsentieren Ergebnisse im Plenum.
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Wer lebt in der Antarktis?
Das Angebot nimmt Schülerinnen und Schüler der Klassen 2 bis 6 mit auf eine Entdeckungsreise durch die Antarktis: von der geografischen Einordnung über die Tierwelt des Südpols bis hin zu Bedrohungen durch Schadstoffe und Klimawandel.
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Die Stadt grüner machen!
Dieser kostenfreie Lernpfad erkundet, warum Bäume und Pflanzen für Menschen und Tiere in der Stadt unverzichtbar sind. Schülerinnen und Schüler der Klassen 2 und 3 erkunden eine digitale Zukunftsstadt im Wimmelbild, analysieren Grünflächen aus verschiedenen Perspektiven und entwickeln eigene Ideen für ihre Stadt.
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Visionen für grüne Städte
Das Angebot nimmt Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 bis 13 mit auf die Frage: Wie kann Stadtgrün Lebensqualität, Klimaschutz und Artenvielfalt gleichzeitig fördern? Anhand der 3-30-300-Regel analysieren sie zunächst die Grünversorgung ihrer eigenen Schulumgebung, bevor sie in Gruppenarbeit städtische Wärmeinseln und Artenvielfalt erkunden.
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Publikation „Erinnerungskulturen in Europa“
Die didaktisierte Materialsammlung „Erinnerungskulturen in Europa“ setzt sich mit unterschiedlichen Erinnerungsorten, Gedenkritualen und kollektiven Erzählungen in Europa auseinander. Praktische Beispiele und Diskussionsimpulse laden dazu ein, die Vielfalt europäischer Erinnerungsformen zu erkunden und einen respektvollen Umgang damit zu entwickeln.
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Publikation „Populismus und Schule“
Die pädagogische Handreichung „Populismus und Schule“ fördert das historisch-politische Urteilsvermögen von Schülerinnen und Schülern im Umgang mit populistischen Narrativen, Desinformation und Hetzkampagnen.
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Bildungspaket „Krieg und Menschenrechte“
Das Bildungspaket „Krieg und Menschenrechte“ verbindet historisch-politische Bildung mit Friedenspädagogik. Es umfasst eine Wanderausstellung („Menschenrechte im Krieg“), didaktisierte Erkundungsbögen für Sekundarstufe I und II, eine Publikation sowie das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“ inklusive Handreichung.
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Wie Wetter und Klima entstehen
Das Materialpaket „Wie Wetter und Klima entstehen“ erklärt Schülerinnen und Schülern, worin der Unterschied zwischen Wetter und Klima besteht und welche Rolle Wasser dabei spielt.
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Das WC ist kein Mülleimer
Das Materialpaket „Das WC ist kein Mülleimer“ erklärt Schülerinnen und Schülern, welche Abfälle nicht in die Toilette gehören und welche Folgen unsachgemäße Entsorgung für Kanalisation, Pump- und Klärwerke hat.
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