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21 Treffer

  • Lernmodul „Daten erleben“: Interaktives Lernmodul zu Staatsangehörigkeit und globalen Lebensverhältnissen

    „Daten erleben“ ist ein kostenloses interaktives Lernmodul, in dem Schülerinnen und Schüler mit einem selbstgewählten Pass erkunden, wie Staatsangehörigkeit Bildungschancen, Wohlstand und Bewegungsfreiheit beeinflusst. Internationale Datensätze aus dem World Happiness Report und weiteren Erhebungen ermöglichen einen datenbasierten Perspektivwechsel zu globalen Ungleichheiten und Migrationsursachen.

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  • Die Stadt grüner machen!

    Dieser kostenfreie Lernpfad erkundet, warum Bäume und Pflanzen für Menschen und Tiere in der Stadt unverzichtbar sind. Schülerinnen und Schüler der Klassen 2 und 3 erkunden eine digitale Zukunftsstadt im Wimmelbild, analysieren Grünflächen aus verschiedenen Perspektiven und entwickeln eigene Ideen für ihre Stadt.

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  • Visionen für grüne Städte

    Das Angebot nimmt Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 bis 13 mit auf die Frage: Wie kann Stadtgrün Lebensqualität, Klimaschutz und Artenvielfalt gleichzeitig fördern? Anhand der 3-30-300-Regel analysieren sie zunächst die Grünversorgung ihrer eigenen Schulumgebung, bevor sie in Gruppenarbeit städtische Wärmeinseln und Artenvielfalt erkunden.

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  • Regenwasser als Ressource

    Die Unterrichtseinheit sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler für einen verantwortungsvollen Umgang mit der natürlichen Ressource Wasser. Im Mittelpunkt stehen Regenwasser und Klimawandel: Die Lernenden setzen sich mit Starkregenereignissen als Klimawandelfolge, der Eutrophierung von Gewässern und der Berliner Kanalisation auseinander und entwickeln eigene Lösungsansätze zur dezentralen Regenwasserbewirtschaftung.

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  • Barcelona – Spanische Sprachfassung

    Der Lehrfilm zeigt Barcelona aus zwei zentralen Perspektiven: der katalanischen Eigenständigkeit und der Erinnerung an den spanischen Bürgerkrieg. Schülerinnen und Schüler erleben die Stadt mit ihren Wahrzeichen, kulturellen Traditionen und modernen Entwicklungen in der originalen spanischen Sprachfassung. Ergänzend stehen Filmskripte als DOCX und PDF zum Download bereit.

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  • US-Zölle – Material für den Unterricht

    Dieser Unterrichtsimpuls bietet Lehrkräften eine praxiserprobte Unterrichtsidee zur aktuellen US-Zollpolitik unter Donald Trump. Themen wie Freihandel, Protektionismus und internationale Handelsbarrieren werden anhand realer politischer Ereignisse greifbar, inklusive kostenloser Kopiervorlage zum Download. Die Doppelstunde ist für die Sekundarstufe II konzipiert und regt Schülerinnen und Schüler zur ökonomischen Urteilsbildung und kritischen Reflexion aus vier Perspektiven an.

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  • Gaming & Geography (Teil 3): Was Pokémon GO über digitale Karten verrät

    Das Angebot von Dr. Michael Morawski (Ernst Klett Verlag) ist für den Geographieunterricht ab Klasse 8/9. Die Unterrichtseinheit nutzt die Spielkarte von Pokémon GO als Analyseobjekt: Schülerinnen und Schüler beschreiben, vergleichen und beurteilen, wie digitale Karten Räume konstruieren, Aufmerksamkeit lenken und Verhalten beeinflussen. Durch den Vergleich mit OpenStreetMap-Ausschnitten desselben Raums entwickeln Lernende reflexive Kartenkompetenz, die sich direkt auf Navigations-Apps, ÖPNV-Apps…

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  • Gaming & Geography (Teil 2): Spielerische Annäherungen an Basiskonzepte und Kartenkompetenz in Zelda

    Das Angebot ist ein Unterrichtsimpuls von Dr. Michael Morawski (Ernst Klett Verlag) für den Geographieunterricht ab Klasse 9. Die Einheit nutzt die Spielwelt von The Legend of Zelda: Breath of the Wild als Analysegegenstand: Schülerinnen und Schüler erschließen geographische Basiskonzepte, indem sie Raumstrukturen beschreiben, Karten vergleichen und Mensch-Umwelt-Beziehungen an konkreten Beispielen untersuchen. Eine Handreichung für Lehrkräfte sowie eine Kopiervorlage stehen…

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  • Gaming & Geography (Teil 1): Videospiele als Gegenstand geographischer Bildung

    Das Angebot ist ein Unterrichtsimpuls von Dr. Michael Morawski (Ernst Klett Verlag), der zeigt, wie sich digitale Spielwelten als Analysegegenstand im Geographieunterricht einsetzen lassen. Videospiele konstruieren Räume, verteilen Ressourcen und lenken Wahrnehmung – und bieten damit konkrete Anknüpfungspunkte für zentrale Kompetenzen geographischer Bildung wie Perspektivenwechsel, Kartenkompetenz und räumliches Denken. Der Beitrag stellt drei erprobte methodische Zugänge vor (rezeptiv-analytisch, explorativ-strukturiert, demonstrativ-interaktiv),…

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  • Globalisierung und Europa – Die Entstehung der Europäischen Union

    Das Arbeitsblatt behandelt auf spielerische Art die Entstehungsgeschichte der Europäischen Union und fragt, warum sich europäische Staaten zusammengeschlossen haben und welche wirtschaftlichen Integrationsziele dahinterstanden. Schüler:innen setzen sich mit den Grundlagen und der historischen Entwicklung der EU auseinander.

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  • Globalisierung und Europa – Zölle und Globalisierung

    Unterrichtseinheit erläutert, wie Zölle den internationalen Handel beeinflussen und warum sie aus ökonomischer Sicht als wohlfahrtsmindernd gelten. Schüler:innen setzen sich mit der Rolle von GATT und WTO im Prozess der Globalisierung auseinander und diskutieren unterschiedliche Interessen hinter Zollerhebungen.

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  • Globalisierung und Europa – Europa wächst zusammen

    Der Unterrichtsentwurf beleuchtet, wie Europa seit 1945 politisch und wirtschaftlich zusammengewachsen ist und welche Vorteile eine EU-Mitgliedschaft bietet. Schüler:innen lernen den historischen Entwicklungsprozess der europäischen Integration kennen und setzen sich mit aktuellen Herausforderungen wie Europaskepsis und Nationalpopulismus auseinander.

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  • Reihe „Frieden und Umwelt“

    Das Unterrichtsmaterial erklärt Ursachen und Folgen des Klimawandels in Deutschland und weltweit. Es verbindet ökologische Auswirkungen mit möglichen gesellschaftlichen Konflikten und zeigt politische sowie gesellschaftliche Lösungsansätze auf. Im Mittelpunkt steht der Zusammenhang zwischen Umweltschutz und Frieden.

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  • Klimawandel und Klimaschutz in der Grundschule

    Das Unterrichtsmaterial vermittelt Grundschulkindern altersgerecht, wie der Klimawandel entsteht und welche Folgen er für Mensch und Umwelt hat. Die Schüler:innen setzen sich mit Klimaschutz auseinander und entwickeln Ideen für einen verantwortungsvollen Umgang mit der Erde.

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  • Klimawandel Teil IV – Klimagerechtigkeit

    Wer trägt die Folgen des Klimawandels – und wer ist dafür verantwortlich? Die Unterrichtseinheit beleuchtet den Klimawandel als ethisch-politisches Thema: Länder und Bevölkerungsgruppen, die am wenigsten zur Erderwärmung beigetragen haben, sind oft am stärksten von ihren Folgen betroffen. Durch die Analyse von Zahlen, Grafiken und Texten entwickeln Schülerinnen und Schüler ein Verständnis für das Konzept der Klimagerechtigkeit und seine verschiedenen…

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  • Klimawandel Teil III – Das 1,5-Grad-Ziel

    Schülerinnen und Schüler setzen sich damit auseinander, dass aktuelle Reduktionszusagen laut IPCC bis Ende des Jahrhunderts zu einer Erwärmung von 3–4 °C führen würden, und erarbeiten konkrete Maßnahmen – inklusive der Möglichkeit, der Atmosphäre CO2 zu entziehen. Vor- und Nachteile werden dabei kritisch abgewogen.

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  • Klimawandel Teil II – Auswirkungen des Klimawandels

    Die Einheit zeigt, wie die Erderwärmung das Klimasystem bereits heute verändert und welche Folgen das für Menschen, Tiere, Pflanzen und Ökosysteme hat. Schülerinnen und Schüler erarbeiten, warum die Begrenzung der Erwärmung auf maximal 1,5 °C über vorindustriellem Niveau notwendig ist und was das gegenüber dem bisherigen 2-Grad-Ziel bedeutet.

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  • Klimawandel Teil I – Die globale Erwärmung verstehen

    Die Unterrichtseinheit legt das Fundament für eine fundierte Auseinandersetzung mit der globalen Erwärmung. Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Basiswissen zu natürlichem und anthropogenem Treibhauseffekt sowie zu Treibhausgasen und lernen, unterschiedliche Positionen zu bewerten – auch im Hinblick auf Falschinformationen und gesellschaftliche Klimaangst. Das Paket ist Teil I einer vierteiligen Klimawandel-Serie.

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